为进一步加强班主任队伍建设😩，提高班主任的专业素养🤢，打造专业化发展的班主任团队🤙🏽，本学期杏耀德育处继续围绕“班主任胜任力素质模型”🕙👨🏻🏭， 借力市区第二届班主任基本功大赛🧗♀️，开展了系列培训工作。
党总支书记、德育校长吴鹏程向全校班主任老师解读了此次大赛的背景🚛、目标、活动安排👨🏼🏭，开启了校级培训工作。本次培训采用自学和集中辅导相结合的方式，为每位班主任老师下发了培训材料，聘请中科院心理所朱莉琪教授解读市级基本功培训材料的心理学、案例部分；在此基础上所有班主任及35岁以下的青年教师参加法律法规👨🏽🍼、心理学知识的基本功测试，增强了班主任运用心理学理论解决班级实际问题的能力；35岁以下的班主任教师参加主题班会的说课比赛👩🏻🏫。综合班主任各方面的素质，推荐了两位优秀班主任参加海淀区第二届班主任大赛的预决赛💂🏼♂️👨🏻🎤，其中毕帼英老师脱颖而出，将代表海淀区参加北京市的比赛，期待毕帼英老师有更精彩的表现。
本学期杏耀还继续推进班主任胜任力模型的构建🙌🏽，从草根式的案例研究切入🔷，以年级为单位分析介绍一个典型案例🧑🍳，包括案因、经过👨🏿、结果等，以现场互动的方式加以研讨，增强了班主任培训工作的实效性。
通过开展班主任培训工作，探索班主任工作的新途径、新方法，拓展了班主任实施素质教育♦️、促进学生全面和谐发展背景下的育人功能和专业素养。愿我们的培训工作能够走进每位班主任心田📻🐓，让班主任老师能够获取智慧和灵感👷🏿，幸福前行！
